春风十里,你我携手同行——瑞安市红旗实验小学2023学年第二学期随班就读工作报道 | ||||||||
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为了贯彻落实融合教育精神,促进学校随班就读工作,瑞安市红旗实验小学在新学期一如既往大力推进随班就读工作。 2024年3月1日,董灵锋校长在学校全体教师会上部署了新学期的工作任务,强调学校办学目标为致力于“办一所具有鲜明红旗特色、卓越教育品质的品牌学校”。这一目标既体现了学校对自身发展的高标准和严要求,也反映了学校对提供优质教育服务的坚定承诺。 3月20日,班主任工作暨随班就读工作会议上,教导处叶芙芳主任布置了本学期随班就读工作,负责分管教学与随班就读工作的徐帆副校长强调,班主任在制定新学期教学计划的同时,也要制定好班级随班就读生的个别教育计划,并及时进行各学科计划汇总,分层次多方位的关注随班就读学生的各方面要求。 在此次会议上,首席资源教师许娜老师主持了新学期第一次随班就读学生研判会。根据本校5名随班就读学生的特点,请随班就读生的班主任进行上学期随班就读学生的综合情况汇报和新学期的综合目标分享。会上,各位班主任聆听了随班就读生班主任对于特殊学生教学和辅导经验介绍,学习了关于特殊学生的理论知识,提高了对融合教育理念的认识。 3月28日举行的教研组长工作会议上,各学科教研组长分享了本学期各教研组的工作设想,教导处教导主任叶芙芳老师强调各位教研组长和年段备课组长要结合本年段学期计划制定教研组计划,有效开展教研活动。教科室金燕燕老师建议各学科在进行教研活动时要考虑跨学科大单元教学,结合每个学科的特点进行融合,开展各具特色的教研活动,使普通学生和随班就读学生都能从中受益。 新学期,我校对于随班就读工作实行了“三会同行”的工作部署,以领导管理层、教研组、班主任三个层面层层落实的工作方式,体现了学校“每面红旗迎风飘扬”的办学理念,这一理念是对普通学生个体的关注,也是对每一位随班就读生的关爱和期望,更是对融合教育的深度落实。 (通讯:许 娜 审核:徐 帆 叶芙芳) | ||||||||
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